Muhammad Yunus
Rabu, 18 Februari 2026 | 15:00 WIB
Pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas V Kurikulum Merdeka Bab 4 bertemakan “Belajar Bersama Kecerdasan Artifisial: Si Cerdas yang terus Belajar” [Suara.com/buku.kemendikdasmen.go.id]
Baca 10 detik
  • Bab 4 Kurikulum Merdeka Kelas V membahas kemampuan Kecerdasan Artifisial (KA) dalam melakukan klasifikasi seperti manusia.
  • KA memerlukan banyak data contoh agar dapat belajar mengenali pola untuk melakukan tugas klasifikasi dengan benar.
  • Sebuah objek dapat masuk ke dalam banyak kelompok berbeda, tergantung pada aturan pengelompokan yang ditetapkan.

SuaraBali.id - Dalam mata pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas V Kurikulum Merdeka Bab 4 bertemakan “Belajar Bersama Kecerdasan Artifisial: Si Cerdas yang terus Belajar”.

Melansir dari buku Koding dan Kecerdasan Artifisial untuk SD/MI Kelas V (2025) karya Cahaya Arifin, Fedora, dan Muhammad Muslim Machbub Sulthony, dalam Bab tersebut siswa diharapkan mampu memahami bagaimana Kecerdasan Artifisial (KA) dapat melakukan pengklasifikasian seperti manusia.

Pada halaman 139 terdapat uraian mengenai Konsep KA apakah bisa belajar seperti manusia.

Berikut kunci jawaban Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas V Halaman 139.

Kunci Jawaban Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas V Halaman 139

Apakah KA bisa belajar seperti manusia? Apakah hasilnya selalu benar? Cobalah jawab beberapa pertanyaan berikut ini.

1. Kamu memiliki apel, jeruk, dan pisang. Cara terbaik untuk mengelompokkannya adalah berdasarkan ….

a. Warna kulitnya

b. Jenis makanannya

Baca Juga: Kunci Jawaban Pendidikan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa Kelas VI Halaman 139

c. Tempat membelinya

d. Waktu kamu memakannya

Jawaban: b. Jenis makanannya

Alasan: karena jenis makanan kategori yang sudah mencakup ketiganya.

2. Saat dikelompokkan, semua benda hanya bisa masuk ke satu kelompok saja.

a. BENAR

b. SALAH

Jawaban: b. SALAH

Alasan: Ini adalah miskonsepsi umum. Sebuah benda bisa masuk ke banyak kelompok tergantung aturannya. Misalnya, apel bisa masuk ke kelompok “buah”, “benda berwarna merah”, dan “benda berbentuk bulat”.

3. Menurutmu, apa yang dibutuhkan Kecerdasan Artifisial (KA) untuk bisa mengenali benda?

a. Guru yang sabar

b. Koneksi internet

c. Banyak data contoh

d. Warna benda yang sama

Jawaban: c. banyak data contoh

Alasan: ini adalah konsep inti dari bab ini. KA tidak “tahu” secara Ajaib, tetapi “belajar” dengan mengenali pola dari banyak data contoh yang diberikan padanya.

4. Manakah contoh kegiatan mengelompokkan benda berdasarkan jenisnya?

a. Memisahkan buku dan alat tulis

b. Menyimpan semua barang di dalam tas

c. Meletakkan semua benda di satu meja

d. Mengacak semua benda ke dalam satu kotak

Jawaban: a. memisahkan buku dan alat tulis

Alasan: Pilihan (a) memisahkan benda berdasarkan kategori atau jenis (“buku” dan “alat tulis”). Pilihan (b), (c), dan (d) adalah kegiatan merapikan atau mengacak, bukan mengelompokkan berdasarkan ciri tertentu.

5. Kecerdasan Artifisial bisa belajar mengenali pola dari data.

a. BENAR

b. SALAH

Jawaban: a. BENAR

Alasan: ini adalah definisi dasar cara kerja KA dalam melakukan klasifikasi, seperti yang dijelaskan di seluruh bab.

Kontributor : Kanita

Load More