Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kelas IV Uji Kompetensi Halaman 117

Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kelas IV Kurikulum Merdeka Bab 5 bertemakan Ini Khas Daerahku

Muhammad Yunus
Selasa, 03 Maret 2026 | 09:46 WIB
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kelas IV Uji Kompetensi Halaman 117
Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kelas IV Kurikulum Merdeka Bab 5 bertemakan “Ini Khas Daerahku” [Suara.com/buku.kemendikdasmen.go.id]
Baca 10 detik
  • Bab 5 Kurikulum Merdeka IPA dan Sosial Kelas IV membahas bentang alam serta keanekaragaman hayati di daerah tempat tinggal siswa.
  • Soal kompetensi meminta perbandingan pengaruh bentang alam (sungai, dataran tinggi, pantai) terhadap potensi sumber daya dan mata pencaharian.
  • Analisis menunjukkan bahwa ciri bentang alam spesifik (misalnya suhu sejuk dataran tinggi) menentukan jenis biota, sumber daya, dan profesi masyarakat setempat.

SuaraBali.id - Dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kelas IV Kurikulum Merdeka Bab 5 bertemakan “Ini Khas Daerahku”.

Melansir dari buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD/MI Kelas IV (2023) karya Amalia Fitri, Aldilla Kusumawardhani, Kristianti Fatimah, Nur Ilmi Setianingsih, Kinkin Karimah Nursyabani dan Anggayudha Ananda Rasa dalam Bab tersebut siswa mempelajari mengenai bentang alam didaerah tempat tinggal dengan keanekaragaman hayati yang ada.

Pada halaman 117 terdapat soal Uji Kompetensi soal “Keanekaragaman Hayati, Daerahku Kaya Sumber Daya, Kehidupan Masyarakat Daerahku”. Berikut kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kelas IV Halaman 117.

Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kelas IV Halaman 117

Baca Juga:Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas VII Uji Kompetensi Halaman 97

Uji Kompetensi

Keanekaragaman Hayati, Daerahku Kaya Sumber Daya, Kehidupan Masyarakat Daerahku

Amati gambar-gambar berikut!

(Siswa disajikan gambar Sungai, Dataran Tinggi, dan Pantai)

Buatlah perbandingan pengaruh bentang alam di atas terhadap:

Baca Juga:Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VI Uji Capaian Pembelajaran Halaman 75

1. Potensi keanekaragaman hayati yang muncul (minimal 3),

2. potensi sumber daya alam hayati (minimal 3) dan nonhayati (minimal 3) yang dapat ditemukan.

3. potensi mata pencaharian (minimal 3) dan profesi (minimal 3) masyarakat setempat.

Salin tabel berikut pada buku tugas atau lembar yang disediakan guru untuk memudahkanmu menuliskan analisismu. Serta Ceritakan dengan singkat analisismu!

Apa yang membuatmu berpikir keanekaragaman hayati, sumber daya alam, mata pencaharian, dan profesi tersebut terdapat pada bentang alam tersebut? Hubungkan dengan ciri bentang alam dan cara hidup ragam makhluk hidup yang kamu ketahui?

Jawaban:

Cari Tahu

Kumpulan Kuis Menarik

Simulasi TKA: 30 Soal Matematika SMP 2026, Lengkap Kunci Jawaban dan Pembahasan
Ikuti Kuisnya ➔
15 Soal Simulasi TWK Paskibraka 2026
Ikuti Kuisnya ➔
Simulasi: 25 Soal UTBK SNBT 2026 dan Kunci Jawabannya
Ikuti Kuisnya ➔
KUIS: Kepribadian Kamu Mirip Kue Lebaran Apa, Sih?
Ikuti Kuisnya ➔
Kuis Love Language 2026: Kenali Bahasa Cintamu agar Hubungan Makin Klik dan Minim Drama!
Ikuti Kuisnya ➔
KUIS: THR Kamu Cocok Buat Beli HP Apa? Cek Rekomendasinya
Ikuti Kuisnya ➔
Kuis Mudik Naik Motor 2026: Uji Kesiapan Anda Sebelum Pulang Kampung
Ikuti Kuisnya ➔
Kuis Geografi Indonesia Sejauh Mana Anda Mengenal Peta Nusantara?
Ikuti Kuisnya ➔
KUIS: THR Sudah Cair? Ungkap Karakter Asli Keuangan Kamu
Ikuti Kuisnya ➔
KUIS: Pecahkan 10 Kasus Misterius Ini, Kamu Detektif atau Cuma Amatir?
Ikuti Kuisnya ➔
SIMULASI TKA SD: 15 Soal Matematika Materi Pecahan Senilai Beserta Kunci Jawaban dan Pembahasan
Ikuti Kuisnya ➔

BERITA TERKAIT

REKOMENDASI

Terkini

Tampilkan lebih banyak