- Bab 5 Kurikulum Merdeka IPA dan Sosial Kelas IV membahas bentang alam serta keanekaragaman hayati di daerah tempat tinggal siswa.
- Soal kompetensi meminta perbandingan pengaruh bentang alam (sungai, dataran tinggi, pantai) terhadap potensi sumber daya dan mata pencaharian.
- Analisis menunjukkan bahwa ciri bentang alam spesifik (misalnya suhu sejuk dataran tinggi) menentukan jenis biota, sumber daya, dan profesi masyarakat setempat.
1. Sungai
Keanekaragaman Hayati : ikan air tawar, kodok, eceng gondok
Sumber Daya Alam : air Sungai, batuan, Cahaya matahari, eceng gondok, kodok, ikan air tawar
Mata Pencaharian : Petani/pembudidaya ikan, nelayan, pengrajin eceng gondok, pembuat perahu/sampan
Baca Juga:Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas VII Uji Kompetensi Halaman 97
Profesi : Dokter, Guru, peneliti
2. Dataran Tinggi
Keanekaragaman Hayati : Kelinci, tanaman kopi, apel
Sumber Daya Alam : udara, Cahaya matahari, tanah, kopi, teh, kelinci
Mata Pencaharian : Petani teh, petani kopi, petani apel
Baca Juga:Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VI Uji Capaian Pembelajaran Halaman 75
Profesi : Dokter, Guru, Ahli Geologi
3. Pantai
Keanekaragaman Hayati : Ikan air laut, burung camar, pohon kelapa
Sumber Daya Alam : air laut, garam, rumput laut, Cahaya matahari, ikan air laut, pohon kelapa
Mata Pencaharian : Nelayan, petani/petambak garam, pedagang kelapa
Profesi : Dokter, guru, ahli oseanografi
