Muhammad Yunus
Kamis, 05 Februari 2026 | 16:43 WIB
Dalam mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX Kurikulum Merdeka Bab VI bertemakan “Merencanakan Masa Depan” [Suara.com/buku.kemendikdasmen.go.id]
Baca 10 detik
  • Materi Bahasa Indonesia Kelas IX Kurikulum Merdeka Bab VI membahas perencanaan masa depan dan kalimat pengandaian.
  • Teks 1 menunjukkan konflik cita-cita tokoh "aku" melawan keinginan orang tua terkait sekolah di Bukittinggi.
  • Teks 2 menampilkan rencana Mahar ingin sukses sebagai atlet bulu tangkis dan penulis, meninggalkan tradisi kampungnya.

SuaraBali.id - Dalam mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX Kurikulum Merdeka Bab VI bertemakan “Merencanakan Masa Depan”.

Melansir dari buku Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX (2022) karya Eva Y. Nukman, Anna Farida Kurniasari, dan Helva Nurhidayah, dalam Bab tersebut siswa dilatih untuk merencanakan masa depan hingga menggunakan kalimat pengandaian dalam diskusi.

Di halaman 156 terdapat dua Petikan Novel. Kemudian dihalaman 159, terdapat soal-soal yang berkaitan dengan teks tersebut. Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas IX Halaman 159.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas IX Halaman 159

Dalam teks 1 membahas mengenai tokoh “aku” yang tengah bersikeras ingin mewujudkan mimpinya untuk masuk ke SMA terbaik di Bukittinggi.

Namun cita-citanya itu terhempas begitu saja, sejak Ayah dan amaknya lebih menyarankan untuk masuk ke Madrasah. Tujuan besar orang tuanya yakni agar sang buah hati menjadi seorang pemimpin agama yang hebat.

Kemudian pada teks 2 menceritakan tentang seorang anak bernama Mahar yang sudah serapi mungkin Menyusun rencana kedepannya.

Ia ingin fokus mengembangkan potensi bulu tangkisnya dan mengasah kemampuan menulisnya. Cita-cita yang didambakan yakni menjadi pemain bulu tangkis berprestasi dan menjadi penulis berbobot.

Mahar ingin menjadi orang sukses dan meninggalkan tradisi di kampungnya, Belitong.

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas V Halaman 291: Uji Kompetensi Bilangan Cacah Sampai 1.000.000

Dimana setelah lulus sekolah, hanya akan menjadi karyawan rendahan PN Timah. Bertahun – tahun menjadi buruh tambang, lalu pensiun hanya sebagai kuli.

Setelah membaca kedua teks di atas, jawablah pertanyaan berikut ini.

1. Teks 1 dan teks 2 memiliki tema yang sama. Uraikan ide pokok pada teks 1 dan Teks 2.

Jawaban: Teks 1 dan teks 2 sama-sama berisi tentang rencana tokoh. Ide pokoknya adalah bahwa tidak semua yang terjadi saat ini sesuai dengan rencana atau cita-cita awal.

2. Dapatkah kalian menyimpulkan apa yang menjadi rencana A tokoh “aku” pada teks 1? Jelaskan jawaban kalian.

Jawaban: Tokoh “Aku” berencana masuk SMA terbaik di Bukittinggi, sedangkan orang tua tokoh, ayah dan amaknya sudah menyiapkan rencana lain, yakni menyarankan masuk Madrasah.

Load More