Muhammad Yunus
Rabu, 11 Februari 2026 | 20:59 WIB
Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas VI Kurikulum Merdeka [Suara.com/buku.kemendikdasmen.go.id]
Baca 10 detik
  • Bab 7 Pendidikan Pancasila Kelas VI Kurikulum Merdeka membahas persatuan dan kesatuan melalui gotong royong.
  • Gotong royong merupakan kegiatan meringankan pekerjaan, seperti belajar bersama, musyawarah, dan kerja bakti.
  • Artikel ini menyajikan kunci jawaban soal pilihan ganda serta esai halaman 149 buku siswa tersebut.

SuaraBali.id - Dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas VI Kurikulum Merdeka Bab 7 membahas mengenai Persatuan dan Kesatuan.

Melansir dari buku Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas VI (2023) karya Mohamad Alwi Lutfi, Listia dan Khristina Antariningsih dalam Bab tersebut siswa dijelaskan mengenai menjaga Persatuan dan Kesatuan dengan Gotong Royong.

Seperti diketahui, Gotong Royong merupakan salah satu bentuk kegiatan yang dilakukan Masyarakat Indonesia untuk meringankan pekerjaan. Contohnya seperti belajar bersama, musyawarah hingga kerja bakti.

Pada halaman 149 terdapat soal pilihan ganda dan Esai yang harus diselesaikan siswa. Berikut kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas VI Halaman 149.

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas VI Halaman 149

A. Pilihlah jawaban yang paling benar dengan memberikan tanda silang pada huruf A, B, C, atau D.

1. Gotong royong menjadi salah satu cara menjaga persatuan dan kesatuan. Gotong royong di lingkungan keluarga, sekolah, ataupun Masyarakat termasuk dalam perwujudan bela negara yang sesuai dengan Pancasila, khususnya sila berlambang ….

A. bintang

B. pohon beringin

Baca Juga: Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kelas VI Uji Kompetensi Halaman 58

C. kepala banteng

D. padi dan kapas

Jawaban: D

2. Gotong royong dapat dilakukan di semua lingkungan, baik keluarga, sekolah, maupun Masyarakat. salah satu contoh gotong royong di sekolah adalah …

A. memberikan bantuan mengerjakan PR yang belum dikerjakan teman

B. membantu kegiatan kerja bakti membersihkan tempat ibadah

Load More