Muhammad Yunus
Selasa, 27 Januari 2026 | 14:45 WIB
Mata pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas X Kurikulum Merdeka BAB 5 membahas mengenai Kreativitas dan Etika Produksi Konten Media Sosial [Suara.com/buku.kemendikdasmen.go.id]
Baca 10 detik
  • BAB 5 Kurikulum Merdeka Kelas X membahas Kreativitas dan Etika Produksi Konten Media Sosial serta konsep multimedia.
  • Multimedia didefinisikan sebagai gabungan media bervariasi yang efektif menyampaikan pesan kompleks karena visual dan interaktif.
  • Manfaat utama multimedia adalah memperjelas komunikasi dan meningkatkan motivasi belajar, meskipun ada tantangan biaya produksi.

SuaraBali.id - Dalam mata pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas X Kurikulum Merdeka BAB 5 membahas mengenai Kreativitas dan Etika Produksi Konten Media Sosial.

Melansir dari buku Koding dan Kecerdasan Artifisial untuk SMA/MA Kelas X (2025) karya Dela Chaerani, Bambang Subeno dan Budi Rahayu dalam BAB tersebut siswa mempelajari soal Konsep Multimedia hingga konten digital.

Pada halaman 199 terdapat uraian mengenai Konsep Multimedia. Berikut kunci jawaban Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas X Halaman 199.

Kunci Jawaban Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas X Halaman 199

Siswa disajikan uraian mengenai Multimedia dan diberi soal untuk dikerjakan secara berkelompok 4 – 5 orang.

1. Apa definisi multimedia menurut pendapat kelompok kalian? Apa yang membedakannya dari bentuk komunikasi lain, seperti obrolan teks atau obrolan langsung?

- Multimedia merupakan gabungan berbagai bentuk media (teks, gambar, audio, video, animasi, grafik interaktif) yang dipadukan dalam satu sistem atau platform untuk menyampaikan informasi, pesan secara menarik.

- Multimedia memiliki ciri khas yang membedakannya dari komunikasi lain seperti teks maupun obrolan langsung. Perbedaannya ada pada media yang digunakan, keterlibatan audiens, tujuan utama, hingga kekuatan dalam penyampaian pesan.

Contohnya seperti jika multimedia, menggunakan kombinasi teks, gambar, audio, maupun video. Namun jika obrolah teks hanya menggunakan teks, dan jika obrolan langsung hanya menggunakan suara saja.

Baca Juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas VII Halaman 61: Uji Kompetensi

2. Tuliskan contoh multimedia yang sering kalian temui dalam kehidupan sehari-hari?

1) Media sosial (Instagram, Tiktok, Youtube)

2) Presentasi (PowerPoint, Google Slides)

3) Aplikasi Pembelajaran (E-learning, Duolingo, Ruang Guru)

4) Game Online

5) Film dan Animasi

6) Iklan Digital

7) Website Interaktif

3. Mengapa contoh multimedia tersebut efektif dalam menyampaikan pesan? Apa yang membuat orang tertarik?

Contoh multimedia tersebut efektif dalam menyampaikan pesan karena:

- Visualnya menarik sehingga membuat audiens fokus.

- Pesan kompleks bisa dipahami lebih cepat.

- Dikemas kreatif sehingga tidak membosankan (Audiens tidak hanya membaca teks, namun melihat gambar, mendengar suara)

- Musik, warna, dan animasi bisa memperkuat pesan emosional yang sulit ditangkap lewat kata-kata saja.

4. Apa manfaat multimedia dalam komunikasi dan pembelajaran?

Manfaat Multimedia dalam Komunikasi:

1) Pesan lebih jelas dan menarik

2) Meningkatkan daya Tarik

3) Memperkuat emosi

4) Interaktif

5) Efisiensi Waktu

Manfaat Multimedia dalam Pembelajaran:

1) Mempermudah pemahaman

2) Meningkatkan motivasi belajar

3) Meningkatkan daya ingat

4) Pembelajaran jarak jauh lebih efektif

5) Mengakomodasi berbagai gaya belajar

5. Apa saja tantangan yang mungkin muncul saat menggunakan multimedia?

Tantangan menggunakan Multimedia:

1) Biaya produksi tinggi, karena membuat konten multimedia membutuhkan biaya lebih besar.

2) Keterbatasan teknologi dan Infrastruktur, tidak semua orang memiliki perangkat atau koneksi internet yang memadai untuk mengakses multimedia dengan lancar.

3) Pembuat konten perlu menguasai software, hardware dan keterampilan desain agar multimedia bisa berjalan efektif.

4) Gangguan Fokus, jika terlalu banyak elemen (gambar, suara, animasi) audiens bisa terdistraksi dan kehilangan inti pesan.

Jawaban diatas hanya digunakan sebagai referensi pendamping belajar. Soal bersifat terbuka, sehingga jawaban dapat bervariasi sesuai pemahaman siswa.

Kontributor : Kanita

Load More